Neuroróżnorodność: Przestańmy „naprawiać” autyzm, zacznijmy wspierać potencjał
- 3 dni temu
- 2 minut(y) czytania

Autor: Jerzy Piekarski, Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Koszalinie
Czy zastanawialiście się kiedyś, co by się stało, gdybyśmy w przedszkolu lub w szkole przestali pytać: „Co z tym uczniem jest nie tak?”, a zaczęli: „W czym jest fenomenalny i jak mogę to wykorzystać?”.
Tradycyjny model edukacji często skupia się na łataniu deficytów – próbach sprawienia, by uczeń z ASD „dopasował się” do reszty. Perspektywa neuroróżnorodności wywraca ten stolik. Zakłada ona, że autyzm to nie błąd w systemie, ale inny „model operacyjny” mózgu. Tak samo wartościowy, choć wymagający innej instrukcji obsługi.
Od deficytów do „wysp kompetencji”
Zapraszam Państwa do zapoznania się z programem szkolenia: „Neuroróżnorodność – Nowe spojrzenie na ASD w praktyce”. To propozycja dla nauczycieli i terapeutów, którzy chcą zamienić codzienną walkę z „trudnymi zachowaniami” na budowanie strategii opartych na realnych zasobach ucznia.
Czego dowiecie się Państwo z tego programu?
· Jak zostać „detektywem zasobów” i odnaleźć unikalne talenty tam, gdzie inni widzą tylko ograniczenia.
· W jaki sposób przekuć specyficzne zainteresowania (np. rozkłady jazdy czy statystyki) w potężny silnik napędowy do nauki matematyki czy historii.
· Jak projektować przestrzeń i komunikację, by uczeń czuł się bezpiecznie, co automatycznie redukuje liczbę tzw. meltdownów.
Dlaczego warto?
Podejście oparte na mocnych stronach (Strength-Based Approach) to sytuacja win-win. Uczeń przestaje być postrzegany jako „problem”, zyskuje poczucie sprawstwa i pewność siebie. Nauczyciel z kolei zyskuje spokój, konkretne narzędzia do pracy i satysfakcję z realnych postępów podopiecznego.
Poniżej znajdziecie pełny, szczegółowy plan i treść szkolenia, podzielony na cztery merytoryczne moduły wraz z metodami warsztatowymi. Zapraszam do zapoznania się ze szkoleniem oraz do wykorzystania materiałów szkoleniowych, narzędzi badawczych, diagnostycznych i metodycznych w placówce!
📎 Pobierz pełny program szkolenia w formacie PDF: Załącznik: Neuroróżnorodność – Nowe spojrzenie na ASD w praktyce.pdf







































Komentarze