Logo Ingenium

Muzyczne bity inteligencji

seria: Kompozytorzy Europejscy

1.    Jan Pachelbel, Kanon D-dur

2.    Jan Sebastian Bach, Kantata

,,Jesus bleibet meine Freude“

3.    Jerzy Fryderyk Haendel, Menuet z suity ,,Muzyka na wodzie“

4.    Antonio Vivaldi, ,, Wiosna” –  Koncert skrzypcowy z cyklu ,,Cztery pory roku” 

5.    Wolfgang Amadeusz Mozart – ,, Wyszły w pole kurki trzy"-

Wariacje na temat francuskiej  piosenki ludowej

6.    Ludwig van Beethoven, miniatura fortepianowa ,,Dla Elizy"

7.    Franciszek Schubert, pieśń ,, Ave Maria" w transkrypcji na flet i orkiestrę

8.    Fryderyk Chopin, Etiuda opus 25 nr 1 ,,Harfa Eolska"

9.    Edward Grieg,  ,, Poranek" z suity do dramatu ,,Per Gynt”

10.    Johannes Brahms, ,,Taniec węgierski" na skrzypce i fortepian

Metoda Domana Muzyczne bity inteligencji nauka słuchu absolutnego
Kliknij na obraz

Aktualizacje i ich lokalizacje są prezentowane na bieżąco

na facebook'u

na fanpage'u

Bity inteligencji

Prezentacja utworów klasycznych metodą Domana

Prezentacja utworów klasycznych metodą Domana to prezentacja:

-10 krótkich fragmentów z podaniem kompozytora i nazwy przed utworem

– ( 3 sesje dziennie przez 10 dni) dla danej serii.

 

Utwory można prezentować niemowlętom i szkrabom metodą Suzuki poprzez odsłuchiwanie całości:

-1-3 utworów przez kres 7-10 dni,

-3 razy dziennie ( z podaniem kompozytora i nazwy przed utworem ).  Nagrania prezentujemy stosunkowo cicho, aby uwrażliwiać słuch dziecka!

 

Wg Suzuki dzieci powinny słuchać muzyki klasycznej  od 0.5 h do 2h  dziennie. Zdaniem neurologów natomiast, słuchanie muzyki ponad 1 h dziennie powoduje wzmożoną  pracę prawej półkuli mózgowej. Zrównoważyć oddziaływanie muzyki możemy nauką matematyki.

    

Uwaga!

Nie wolno nakładać dzieciom słuchawek ze względu na brak możliwości kontrolowania na bieżąco dynamiki czyli

poziomu głośności poszczególnych nagrań. Szczególnie szkodliwe są słuchawki - wtyczki, które emitują natężenie dźwięku słyszalne na podobnym poziomie, jak hałas silnika samolotu odrzutowego. Badania udowodniły, że powodują one uszkodzenie mielinizacji nerwów słuchowych.

 

 

 
Peter and the wolf - Piotruś i wilk bajka muzyczna Metoda Domana muzyczne bity inteligecji

  Muzyczne bity inteligencji - seria: Arcydzieła Wolfganga Amadeusza Mozarta

 

 1 .   Uwertura do opery

 ,,Wesele Figara" KV 492

2.   Serenada nr 10 na instrumenty dęte KV 361 ,,Gran Partita'',

cz. III Adagio (fragment ścieżki dźwiękowej filmu ,,Amadeusz")

3.   Sonata fortepianowa nr 16 C-dur  KV 545 cz. I Allegro

4.   Symfonia nr 40 g-moll

KV 550 cz. I Molto allegro

5.    Aria Królowej Nocy z opery

,,Czarodziejski flet" KV 620

6.   Sonata fortepianowa nr 11 A-dur

KV 331  cz. I Alla turca - Allegretto

7.    Koncert klarnetowy A-dur KV 622

cz. II Adagio

8.    Serenada nr 13 G-dur KV 525

cz,I Allegro  ,,Eine kleine nacht music" 

9.    Requiem d-moll KV 626 Offertorium Domine Jesu Christe  

10.     Symfonia nr 41 C-dur  KV 551 

,,Jowiszowa" cz. IV  Molto Allegro 

Trening słuchu absolutnego  Metodą Domana
 

Klawiatura interaktywna internetowej aplikacji do nauki słuchu absolutnego składa się z trzech oktaw: małej, razkreślnej i dwukreślnej.

Prezentacja  wysokości dźwięków odbywa się wg następującej listy:

  1. Ten dźwięk to: c małe

  2. Ten dźwięk to: cis lub des małe

  3. d małe

  4. dis lub es małe

  5. e małe

  6. f małe

  7. fis lub ges małe

  8. g małe

  9. gis lub as małe

  10. a małe

  11. ais lub b małe

  12. h małe

  13; c razkreślne

  14. cis lub des 

  15. d razkreślne

  16. dis lub es razkreślne

  17. e razkreślne

  18. f razkreślne

  19. fis lub ges razkreślne

  20. g razkreślne

  21. gis lub as razkreślne

  22. a razkreślne

  23. ais  lub b razkreślne

  24. h razkreślne

  25. c dwukreślne

  26. cis lub des dwukreślne

  27. d dwukreślne

  28. dis lub es dwukreślne

  29. e dwukreślne

  30. f dwukreślne

  31. fis lub ges dwukreślne

  32. g dwukreślne

  33. gis lub as dwukreślne

  34. a dwukreślne

  35. ais lub b dwukreślne

  36. h dwukreślne

  37. c trzykreślne

 

      Trening słuchu absolutnego przypomina prezentację liczb metodą Domana. Dźwięki prezentujemy podobnie jak liczby prawdziwe: 3 razy dziennie po 10 wysokości. Trening prowadzony bez przerw trwa od około 31 dni (dla trzech oktaw) do około  79 dni

(na fortepianie lub pianinie  o 8-miu niepełnych oktawach).

Pierwsze dziesięć dźwięków prezentujemy przez 5 dni.

Następnie każdego dnia dodajemy jeden dźwięk od góry i jeden dźwięk od dołu odejmujemy wg powyższej listy.

W przypadku przerwy zaczynamy w tym miejscu, w którym nastąpiła przerwa.

    Metoda jest 100 % skuteczna w przypadku niemowląt przed 1-m rokiem życia i skutkuje słuchem absolutnym fortepianowym. Instrument ten ma strój temperowany, który nie uwzględnia ćwierćtonów pomiędzy dźwiękami krzyżykowymi a bemolami. Do treningu słuchu dla przyszłych skrzypków  aplikacja powyższa nie jest zalecana. Słuch skrzypcowy należy wyrabiać za pomocą oryginalnego instrumentu, a osoba prezentująca dźwięki powinna być profesjonalnym skrzypkiem. 

 

 Muzyka ułatwiająca zasypianie

Wolfgang Amadeusz Mozart - Koncert na flet i harfę  KV 299 cz. II Andantino

Fryderyk Chopin - Kołysanka (Berceuse) Des-dur, op.57

Wolfgang Amadeusz Mozart - Kołysanka 

KV 350

Jan Sebastian Bach- koncert d-moll na dwoje skrzypiec BWV 1043 cz. II Largo

Ludwig van Beethoven -Sonata op. 13 nr 8

,,Patetyczna" cz. II Andante Cantabile 

Robert Schumann - Sceny dziecięce, op.15  nr 7 ,,Marzenie"

NOWE

Johannes Brahms - Kołysanka

 Georges Bizet - Kołysanka (Lalka) z suity orkiestrowej op. 22 ,,Gry dziecięce"

Jules Massenet - Medytacje z opery ,,Thaïs" 

NOWE
NOWE

Karol Szymanowski - Pieśń Roksany z opery ,,Król Roger" 

Grażyna Bacewicz- Kołysanka 

NOWE

ABBA - Like An Angel Passing Through My Room (Stereo)

Henryk Mikołaj Górecki - Kołysanka op.49 nr 1

 

 Muzyka do relaksu i zabawy 

Tomaso Albinoni - Koncert obojowy

op. 9 nr 2 d-moll cz. II Adagio

NOWE

Jerzy Fryderyk Haendel - aria ,,Mi lusinga in dolce affetto" z opery ,,Alcina"

Robert Schumann - Sceny dziecięce, op.15  nr 1 ,,W dalekiej krainie"

NOWE

Piotr Czajkowski - ,,Taniec cukrowej wróżki" z baletu ,,Dziadek do orzechów"

Piotr Czajkowski - ,,Walc kwiatów" z baletu ,,Dziadek do orzechów"

Modest Musorgski - ,,Taniec kurcząt w skorupkach" z cyklu ,,Obrazki z wystawy"

NOWE

Camille Saint-Saens - Łabędź 

Camille Saint-Saens - koncert harfowy

op. 154 cz. II Moderato

Maurycy Ravel - Introdukcja i Allegro na harfę, flet, klarnet i kwartet smyczkowy

Claude Debussy - Światło Księżyca

Claude Debussy - Światło Księżyca w transkrypcji 

na skrzypce solo i fortepian

Claude Debussy - Arabeska w

transkrypcji na saksofon solo i orkiestrę

Klaudiusz Debussy - Poemat symfoniczny Preludium do ,,Popołudnia fauna"

NOWE

Gabriel Faure - Pavana

 Aram Chaczaturian - Kołysanka z suity baletowej  ,,Gajane"

NOWE

Vaughan Williams - Wzlot skowronka

Gustav Holst - Planety : Wenus,  zwiastunka pokoju

 

Bajka muzyczna w języku angielskim

Sergiusz Prokofiew- ,,Piotruś i wilk" op. 67 - Narracja w języku angielskim: Dawid Bowie

Czas: 28 min.

Sergei Prokofiev

Peter and the Wolf,

Op. 67

 

Nasze playery umożliwiają zatrzymywanie i kontynuację nagrania,

w celu  ustnego symultanicznego tłumaczenia

narracji na język polski. 

Część I  

Czas:5:17

Część II 

Czas: 4:14

Część III 

Czas: 4:16

Część IV 

Czas: 15:23

Part I

This is the story of Peter and the wolf.

Each character in the tale is going to be represented by a

different instrument of the orchestra.

 

For instance, the bird will

be played by the flute. (Like this.)

Here's the duck, played by the oboe.

The cat by the clarinet.

The bassoon will represent Grandfather.

The wolf by the French horns.

And Peter by the Strings.

The blast of the hunters' shotguns played by the kettle drums.

 

Are you sitting comfortably? Then I will begin:

 

Early one morning, Peter opened the gate and went out into the big
green meadow.

On a branch of a big tree sat a little bird, Peter's friend. "All
is quiet, all is quiet" chirped the bird gaily. Yes, all is quiet.
 

Part II

Just then, a duck came waddling round. She was glad that Peter
hadn't closed the gate and decided to take a nice swim in the deep
pond in the meadow.

Seeing the duck, the little bird flew down upon on the grass
settled next to her, and shrugged his shoulders. "What kind of bird
are you if you can't fly?" said he. To this, the duck replied "What
kind of bird are you if you can't swim?" and dived into the pond.

They argued and argued, the duck swimming in the pond and the
little bird hopping along the shore.

Suddenly, something caught Peter's attention. It was a cat
crawling through the grass.

The cat thought: "The bird is busy arguing, I'll just grab him."
Stealthily she crept towards him on his velvet paws.

"Look out!" shouted Peter and the bird immediately flew up into
the tree, while the duck quacked at the cat, from the middle of
the pond. The cat walked around the tree and thought, "Is it worth
climbing up so high? By the time I get there the bird will have
flown away."

 

Part III

Just then, Grandfather came out. He was angry because Peter had
gone in the meadow. "It is the dangerous place. If a wolf should
come out of the forest, then what would you do?"

But Peter paid no attention to his grandfather's words. Boys like
Peter aren't afraid of wolves.

But Grandfather took Peter by the hand, locked the gate, and led
him home.

No sooner had Peter gone than a big gray wolf came out of the
forest.

In a twinkling, the cat climbed up into the tree. The duck quacked
and in her excitement jumped out of the pond. But no matter how
hard the duck tried to run, she couldn't escape the wolf,

He was getting nearer, nearer, catching up with her.

 

Part IV

Then he got her and with one gulp swallowed her.

And now, this is how things stood: the cat was sitting on one
branch, the bird on another, not too close to the cat
and the wolf walked round and round the tree, looking at them with
hungry eyes.

In the meantime, Peter, without the slightest fear, stood behind
the gate watching all that was going on. He ran home, got a strong rope. and climbed up the high stone wall. One of the branches of the tree around which the wolf was walking stretched out over the wall.

Grabbing hold of the branch, Peter lightly climbed over on to the
tree. Peter said to the bird: "Fly down and circle over the
wolf's head. Only take care that he doesn't catch you."

The bird almost touched the wolf's head with his wings while the
wolf snapped angrily at him, this side and that.

How that bird teased the wolf! And how the wolf wanted to catch
him! But the bird was clever, and the wolf simply couldn't do
anything about it.

Meanwhile, Peter made a lasso and carefully letting it down and
down and down, caught the wolf by the tail, and pulled with all his
might.

Feeling himself caught, the wolf began to jump wildly trying to
get loose.

But Peter tied the other end of rope to the tree, and the wolf's
jumping only made the rope round his tail tighter.

Just then, the hunters came out of the woods, following the wolf's
trail and shooting as they went.

But Peter, sitting in the tree, said: "Don't shoot! Birdie and I
have already caught the wolf. Now help us take him to the zoo."

Now just imagine, just imagine the triumphant procession. Peter at
the head. After him, the hunters leading the wolf. And winding up
the whole procession, Grandfather and the cat.

Grandfather shook his head discontentedly. "Well, if Peter hadn't
caught the wolf? What then?"

Above them flew Birdie chirping merrily. "My, what brave fellows
we are, Peter and I! Look what we have caught!"

And if one would listen very carefully, he would hear the duck
quacking inside the wolf, because the wolf, in his hurry, had
swallowed her alive!

   

Trening słuchu absolutnego  Metodą Domana

Muzyczne bity inteligencji - Seria: Prezentacja brzmienia instrumentów cz. 1

1. Akordeon - Louis Claude Daquin ,,Kukułka"

 

2. Flet poprzeczny - Claude Debussy ,,Syrinx"

3. Organy - Jan Sebastian Bach - Toccata i Fuga d-moll

4. Skrzypce - Jan Sebastian Bach - Partita nr 3, BWV 1006

5. Trąbka - Nini Rosso i Guglielmo Brezza ,,Cisza" 

6. Kotły - Elliot Carter ,,Marsz"  na 4 kotły

7. Kontrabas -  Jan Pachelbel, Kanon D-dur w transkrypcji na kontrabas solo (nagranie amatorskie młodego wykonawcy)

8. Obój - temat solo z baletu ,,Jezioro łabędzie Piotra Czajkowskiego

9. Harfa - Bedrich Smetana - Poemat symfoniczny ,,Wełtawa" w transkrypcji na harfę

10. Saksofon - temat solo z ballady ,,Baker Street" Gerry’ego Rafferty’ego (nagranie amatorskie 7-letniego wykonawcy)

10. Saksofon - Gabriel Faure - Pavana w transkrypcji na kwartet saksofonowy - (utwór prezentuje brzmienie saksofonu sopranowego, altowego, tenorowego i barytonowego).

Muyzczne bity inteligencji - Instrumenty

Bity inteligencji - Instrumenty- Karty bity inteligencji do części I prezentacji brzmienia instrumentów do nabycia w zakładce Bity inteligencji

 

Muzyczne bity inteligencji - Seria: Prezentacja brzmienia instrumentów cz. 2

1. Klawesyn - Jean Philip Rameau ,,Kura"

1. Klawesyn - Louis Claude Daquin ,,Kukułka"

2. Fagot - Jan Sebastian Bach -  Partita na fagot solo d-moll, BWV 1013

3. Altówka - Jan Sebastian Bach - Preludium z Suity  nr 1 G-dur BWV 1007, brzmienie altówki ,,McDonald"  Stradivariusa

4. Puzon - ,,Cwałowanie Walkirii" - temat solo z opery ,,Walkiria" Ryszarda Wagnera

4. Puzon - temat solo z Bolera Maurycego Ravela

5. Fortepian - Fryderyk Chopin - Polonez

A-dur op. 40 nr 1

6. Klarnet - Jan Sebastian Bach - Presto z Sonaty skrzypcowej g-moll w transkrypcji na klarnet

7. Wiolonczela - Jan Sebastian Bach -  Preludium z Suity nr 1 G-dur BWV 1007

8. Ksylofon - Nicolo Paganini - Kaprys nr 24

w transkrypcji na ksylofon

8. Marimba - Ryuichi Sakamoto - muzyka z filmu ,,Wesołych Świąt Pułkowniku Lawrence"

9. Gitara - Ludvig van Beethoven - Sonata fortepianowa cis-moll op. 27 nr 2 ,,Księżycowa" cz. I Adagio w transkrypcji na gitarę (nagranie amatorskie młodego wykonawcy)

10. Waltornia -Jan Sebastian Bach - Corrente z Partity 1013 w transkrypcji na waltornię

11. Werbel - Marsz wojskowy

12. Tuba - ,,Cwałowanie Walkirii" - temat solo z opery ,,Walkiria" Ryszarda Wagnera

Muzyczne bity inteligencji

Muzyczne bity inteligencji - to wybór dźwiękowych bitów inteligencji zestawiony w seriach do odtwarzania techniką bitów inteligencji (Metodą Domana) oraz Metodą Suzuki. Wkrótce nowa seria: Muzyczne arcydzieła baroku.

 

795 699 250 pn-pt 11.00-13.00

  • Facebook Social Icon
  • YouTube
  • Twitter Social Icon
  • Pinterest