Wpływ komunikacji wspomagającej na rozwój języka u małych dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji (ang. Augmentative and alternative communication - dosłownie wspomagająca i alternatywna komunikacja, AAC) to grupa metod mających na celu umożliwienie komunikowania się osobom, które nie posiadają umiejętności mowy, bądź posiadają ją w stopniu uniemożliwiającym satysfakcjonującą komunikację. Czy narzędzia AAC są bezpieczne dla dzieci, które mają opóźnienia mowy? Czy zastosowanie plansz obrazkowych, piktogramów, tablic komunikacyjnych, gestów, znaków i symboli, nie opóźni rozwoju języka u dziecka? Czy komunikacja wspomagająca powstrzyma dzieck
Metoda Domana to narzędzie, które służy osiąganiu oczekiwanych rezultatów, ale jak je stosować, aby uniknąć skutków niepożądanych? Błędy popełniane w stosowaniu metody to słabe punkty, których każdy rodzic chce uniknąć. Jakie zagrożenia wynikają ze złego zastosowania Metody Domana? Czego nie robić, aby Metoda Domana nie okazała się nieskuteczna? Edukacja i terapia dziecka to długa podróż. Z punktu widzenia początku tej drogi trudno zobaczyć wszystkie kroki, które są przed nami, a efekty naszej pracy są jedną wielką niewiadomą. Dopiero patrząc wstecz widzimy całą drogę, którą pokonaliśmy, co zrobiliśmy dobrze, a co nam się nie udało. Perspektywa 18 lat wychowywania dzieci, które były uczone
