Metoda Domana kładzie nacisk na wysoce zorganizowane, bardzo krótkie i szybkie sesje poznawcze, które dają dzieciom jak najwięcej czasu na rozwój ruchowy, manualny i zabawy z udziałem rączek.
Psycholog ewolucyjny Gillian Forrester twierdzi, że użycie narzędzi i gesty rąk odgrywają ważną rolę w rozwoju ludzkiej mowy.
Ludzki wzrok jest naszym podstawowym narządem zmysłu, i właśnie dlatego ludzka komunikacja pojawiła się najpierw jako mowa ciała i gesty rąk.
W miarę, jak staliśmy się coraz bardziej zaawansowanymi użytkownikami narzędzi, a utrzymanie wolnych rąk do użycia tychże narzędzi było niezbędne, nasza komunikacja siłą rzeczy została przeniesiona na mowę.
Strukturalne sekwencje czynności ruchowych i manualnych, wymagane do poruszania się oraz tworzenia i użycia narzędzi, w naturalny sposób przygotowują mózg do składni języka.
Aby zdobyć złożone umiejętności, takie jak język, dzieci powinny rozwijać podstawowe zdolności sensoryczne i motoryczne.
Psychologowie rozwojowi twierdzą, że doskonalenie zdolności motorycznych, takich jak poruszanie oraz manipulowanie obiektami i gestykulacja, stanowią podstawę do nabywania systemu organizacji neurologicznej wymaganej do dalszego rozwoju języka.
Źródło: Gillian Forrester, wykładowca psychologii na Westminster University
Opóźnienie rozwoju interakcji i mowy to jeden z najwcześniejszych sygnałów zaburzeń rozwojowych.
Sprawdź Kalendarz rozwoju mowy, komunikacji, interakcji i jezyka tu
Twoje dziecko w krytycznych momentach swojego rozwoju doznaje palącej ciekawości.
Sprawdź wrażliwe okresy ożywionych zainteresowań w naszym kalendarzu rozwojowym tu:
Okna rozwojowe Marii Montessori